中学英语句型句式教学策略研究  

作　　者：侯秀江 

机构地区：[1]南通市海门区实验初级中学,江苏南通226100

出　　处：《智慧少年》2023年第12期221-223,共3页

摘　　要：中学阶段是学生英语学习生涯中承上启下的重要时期.英语句型句式的教学效果直接影响学生整体英语学习水平,包括阅读理解、写作以及语法运用等多方面综合能力.本文将从多个角度对中学英语句型句式的教学策略进行分析,以达到句型句式教学效率最大化的目标.

关 键 词：中学英语 句型句式 教学策略 

分 类 号：C[社会学]