初中地理教学中如何渗透低碳经济理念  

作　　者：李双红 

机构地区：[1]天水市第五中学,甘肃天水741000

出　　处：《今天》2023年第10期195-196,共2页

摘　　要：近年来,我国经济社会发展取得了许多标志性成果和突破性进展,但其中的生态环境问题也被纰漏出来,促使人们开始关注环境保护问题。低碳经济发展理念强调要降低不可再生能源消耗,减少温室气体排放,实现经济与环保携手同行。基于此,文章在低碳经济视域下,以初中地理课程为切入点,首先阐述了低碳经济走进课堂的必要性,再对课程教材中有关低碳经济的资源展开具体分析,最后探讨将这一理念有效渗透进初中地理教学的路径,以供参考。

关 键 词：初中地理 渗透 低碳经济 

分 类 号：C[社会学]