初中英语教学中学生文化品格素养的培养策略  

作　　者：冯娱 

机构地区：[1]大方县长石镇山坝小学,贵州毕节551600

出　　处：《前卫》2023年第24期210-212,共3页

摘　　要：基于核心素养理念下,教学模式的转型与创新预示着学校教育迈上了新的征程。明确教育的方向和目标,是当前学校教育发展的必然趋势。文化品格素养是核心素养重要组成部分。通过初中英语学科教学培养学生的文化品格素养,帮助学生形成积极健康的文化意识,逐渐提升学生学习英语的语言技能、对语言知识的实际运用能力,有利于学生形成跨文化国际视野,为学生未来全面发展奠定基础。本文针对文化品格素养内涵与意义展开分析,通过对初中英语教学中培养学生文化品格素养现状的研究,提出培养学生文化品格素养的策略,仅供相关人员参考。

关 键 词：初中英语教学 文化品格素养 培养策略 

分 类 号：G0[文化科学]