口述资料与校史编研——以扬州大学校史口述研究为例  

作　　者：吴明霞 杨帆 

机构地区：[1]扬州大学社会发展学院,江苏扬州225000

出　　处：《看历史》2023年第1期0052-0054,共3页History

基　　金：扬州大学大学生创新训练项目“校园记忆与校训传承——扬大校友口述史研究”(NO.X20220063)

摘　　要：近年来,口述史与大学生实践的结合,已成为文化领域的新动力。扬州大学的口述史学研究有着较为悠久的历史,兹以扬州大学校史口述研究为例探究口述资料与校史编研的关系。口述资料对校史编研起着辅助性的作用,能够补充档案资料、形成情感更加深厚的集体记忆、开拓“自下而上”研究校史的视野、扩大校史研究者的范围。同时,口述资料的主观性也要求研究者在研究过程中形成并逐步使用科学、系统的研究方法。

关 键 词：口述资料 校史 扬州大学 

分 类 号：K[历史地理]