注意力训练护理对脑梗死后血管性认知障碍患者认知功能、生活质量、神经功能的影响  

作　　者：鹿倩倩 王晓云 徐衬衬 

机构地区：[1]徐州矿务集团总医院神经内科,江苏徐州221000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第8期153-156,共4页

摘　　要：探讨注意力训练护理在脑梗死后血管性认知障碍患者中的实施效果,以及对患者各项功能的影响。方法 选出2021年1月-2022年12月徐州矿务集团总医院神经内科76例脑梗死后血管性认知障碍患者,随机纳入常规组(n=38)、训练组(n=38)。常规组施行常规护理,训练组施行注意力训练护理。比较2组的认知能力(MOCA)、生活质量(SF-36)、神经功能(NIHSS)、护理满意度。结果 护理后,训练组的MOCA得分(21.59±3.16分)高于常规组(16.85±2.71分),P值<0.05。护理后,训练组的SF-36简表中的躯体功能、生理功能、社会功能、精神健康、情感职能得分(85.73±4.49分,84.81±4.37分,86.72±4.53分,82.56±4.21分,81.53±5.97分)高于常规组(76.56±4.17分,75.39±4.15分,77.94±4.28分,74.85±4.07分,75.24±5.62分),P值均<0.05。护理后,训练组的NIHSS得分(2.18±1.02分)低于常规组(4.76±1.39分),P值<0.05。训练组护理满意率(97.37%)高于常规组(81.58%),差异有统计学意义(P值<0.05)。结论 注意力训练护理对脑梗死后血管性认知障碍患者应用效果良好,患者认知及神经功能得到有效恢复,生活质量明显改善,可推广。

关 键 词：注意力训练 脑梗死 血管性认知障碍 生活质量 神经功能 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]