基于STEM教育理念的创新创业型人才培养模式研究  

作　　者：吴明涛[1] 牛璐琪 杨永[1] 尹志红[1] 张彦明[1] 

机构地区：[1]东北石油大学,黑龙江大庆163318

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第8期130-133,共4页

基　　金：黑龙江省教育科学规划重点课题:基于STEM教育理念的应用型本科高校创新创业型人才培养模式研究(GJB1422150);黑龙江省教育科学重点课题“地方高校工商管理类‘双主体三融合四共建’人才培养模式的改革与实践项目名称”(GJB1422145);黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目:“研-教-学-练一测-评”六位一体程序设计课程教学模式的改革与实践(SJGY20210112);黑龙江省教育科学规划党的二十大专项研究重点课题:黑龙江省高等教育与区域经济耦合协调发展研究(GJE1422066);黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目:新文科背景下基于OBE理念的《基础会计》课程SPOC+BOPPPS教学模式研究与;东北石油大学教育教学改革项目:数智化时代下融合创新创业教育的财会类专业人才培养模式改革与实践;东北石油大学高等教育教学改革项目“管理学原理课程‘三位一体’教学模式改革与实践。

摘　　要：STEM教育理念下创新创业人才培养工作开展和模式改革,有助于充分发挥STEM教育理念与创新创业的协同作用,完善人才培养模式。结合当前人才培养工作实际需求,创新创业人才的培养还存在培养目标出现偏差、课程设置不合理及师资队伍建设有待提高的问题。为消除阻碍学生创新创业能力提升的瓶颈,探究出“金字塔”型的三级培养目标、“平台+模块”综合性课程体系、“走出去”与“请进来”教师队伍建设的思路来革新创新创业人才培养模式,努力增强学生创新创业能力,为社会提供高质量人才。

关 键 词：STEM教育理念 创新创业 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]