云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 杨永

杨永: 作品数：37被引量：119H指数：4; 导出分析报告; 供职机构：东北石油大学计算机与信息技术学院更多>>; 发文主题：教学模式高校程序设计程序设计课程创新创业更多>>; 发文领域：文化科学自动化与计算机技术自然科学总论电子电信更多>>; 发文期刊：《现代盐化工》《微型电脑应用》《科学技术与工程》《科技风》更多>>; 所获基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>

计算思维课程和课程思政相融合的教学探索: 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第8期4-7,共4页周凯杨永; 全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。以“计算思维”课程为载体,融入课程思政,通过重构教育目标,挖掘思政元素及探索融入途径,实...; 关键词：计算思维课程思政教学模式教学实践

基于STEM教育理念的创新创业型人才培养模式研究: 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第8期130-133,共4页吴明涛牛璐琪杨永尹志红张彦明; 黑龙江省教育科学规划重点课题:基于STEM教育理念的应用型本科高校创新创业型人才培养模式研究(GJB1422150);黑龙江省教育科学重点课题“地方高校工商管理类‘双主体三融合四共建’人才培养模式的改革与实践项目名称”(GJB1422145);黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目:“研-教-学-练一测-评”六位一体程序设计课程教学模式的改革与实践(SJGY20210112);黑龙江省教育科学规划党的二十大专项研究重点课题:黑龙江省高等教育与区域经济耦合协调发展研究(GJE1422066);黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目:新文科背景下基于OBE理念的《基础会计》课程SPOC+BOPPPS教学模式研究与;东北石油大学教育教学改革项目:数智化时代下融合创新创业教育的财会类专业人才培养模式改革与实践;东北石油大学高等教育教学改革项目“管理学原理课程‘三位一体’教学模式改革与实践。; STEM教育理念下创新创业人才培养工作开展和模式改革,有助于充分发挥STEM教育理念与创新创业的协同作用,完善人才培养模式。结合当前人才培养工作实际需求,创新创业人才的培养还存在培养目标出现偏差、课程设置不合理及师资队伍建设有...; 关键词：STEM教育理念创新创业人才培养

高校计算机基础课程融入思政教育的教学研究: 《职业教育（汉斯）》2023年第3期329-334,共6页赵玲王险峰高雅田李景昌杨永; 大学计算机基础课是高校学生掌握计算机基础知识的重要途径,是推进学生从大学期间能够顺利地步入职业的教育公共课。随着科学技术的飞速发展,计算机在各个领域的应用也更加广泛,传统的教育方式已经无法适应社会发展的需要。为此,我国高...; 关键词：计算机教学改革课程思政信息技术

现代信息技术在高校人才培养中的应用探讨——以植物育种人才为例被引量：2: 《植物遗传资源学报》2023年第2期I0005-I0005,共1页杨永; 2021年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目《“研-教-学-练-测-评”六位一体程序设计课程教学模式的改革与实践》(项目编号:SJGY20210112);2022年黑龙江省党的二十大专项研究重点课题《黑龙江省高等教育与区域经济耦合协调发展研究》(项目编号:GJE1422066)的研究阶段性成果。; 现代信息技术在植物育种人才培养中有直观展示知识内容、激发学习兴趣、培养创新能力等方面的优势。要发挥出信息技术的优势,实现植物育种人才培养目标,应当从融入现代信息技术、优化教学内容、创新教学形式以及深入实践活动等方面展开...; 关键词：现代信息技术植物育种高校人才培养激发学习兴趣创新教学直观展示教学模式创新精神

基于STEM教育理念的会计专业人才培养研究: 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第1期120-122,共3页吴明涛孙进杨永生艳梅王玉翠; 高等教育2022年度黑龙江省教育科学规划重点课题:基于STEM教育理念的应用型本科高校创新创业型人才培养模式研究(GJB1422150);黑龙江省教育科学重点课题“地方高校工商管理类‘双主体三融合四共建’人才培养模式的改革与实践项目名称”(GJB1422145);黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目:“研-教-学-练一测-评”六位一体程序设计课程教学模式的改革与实践(SJGY20210112);黑龙江省党的二十大专项重点课题:黑龙江省高等教育与区域经济耦合协调发展研究;东北石油大学教育教学改革项目:数智化时代下融合创新创业教育的财会类专业人才培养模式改革与实践;东北石油大学高等教育教学改革项目“管理学原理课程‘三位一体’教学模式改革与实践。; 基于STEM教育理念研究会计专业人才培养,注重学生综合素养的提升,创新思维的培养,可以满足社会对高素质会计人才的需求。本文分析会计专业人才培养现存的问题,包括高校对实践课程重视不足、教学方式缺乏创新、教学评价体系不健全以及师...; 关键词：STEM教育理念会计专业人才培养

“432”教学模式在程序设计课程中的应用: 《牡丹江大学学报》2021年第4期113-117,共5页顾洪博杨永吴雅娟杨王黎; 黑龙江省教育科学规划重点课题(项目编号:GJB1320033);黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20190106);黑龙江省规划办“新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究”专项课题,“新冠肺炎疫情下基于网络资源共享云平台的计算机程序设计课程教学模式的重构与实施”。; 随着高教改革的大力推进,探索实施人才培养新模式成为目前高校教学改革的重点。通过分析当前高校计算机程序设计课程的教学现状,结合云平台的优势,构建一个面向计算机程序设计类课程的教学模式,“四学三教两结合”。并在教学实践中进行...; 关键词：四种学习三种教学两种合作程序设计

协同创新理念下高校创新创业教育模式研究: 《科技风》2020年第25期53-54,共2页杨永吴明涛杨金保孟岩李九斤; 黑龙江省教育科学规划重点课题(项目编号:GBB1318025);黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20180062);黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20190106);东北石油大学研究生教育创新科研项目(项目编号:JGCX_JG08_2018);黑龙江省教育科学规划项目“创新驱动战略视角下高校科技成果转化机制研究”,黑龙江省教育科学研究“大疫对教育反思”专项课题“新冠肺炎疫情下基于网络资源共享云平台的计算机程序设计课程教学模式的重构与实施”“新冠肺炎疫情下高校网络教学组织形式与教学方法的研究与实践”的阶段性研究成果。; 良好的教育模式是增强大学生理论知识和实践素养的重要环节,为提高大学生创新创业素养,高校应该积极探索有效开展创新创业教育模式。本文结合目前高校创新创业教育的不足,提出基于协同创新理念下的高校创新创业教育模式,以提高高校创新...; 关键词：高校协同创新创新创业

高校创新创业教育效果评价与对策研究被引量：2: 《现代盐化工》2020年第4期141-142,共2页吴明涛杨永田淑慧尹志红王玉翠; 黑龙江省教育科学规划重点课题(GBB1318025);黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20180062);黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20190106);东北石油大学研究生教育创新科研项目(JGCX_JG08_2018);黑龙江省教育科学规划项目“创新驱动战略视角下高校科技成果转化机制研究”;黑龙江省教育科学研究“大疫对教育反思”专项课题“新冠肺炎疫情下基于网络资源共享云平台的计算机程序设计课程教学模式的重构与实施”“新冠肺炎疫情下高校网络教学组织形式与教学方法的研究与实践”的阶段性研究成果。; 高校创新创业开展的效果如何、如何有效促进高校创新创业稳步提升是当前需要研究的重要课题之一。在分析高校创新创业教育存在问题的基础上,构建基于层次分析法的高校创新创业教育评价模型,分析得出影响创新创业教育的关键因素,并有针...; 关键词：高校创新创业层次分析法

论混合式教学模式的应用: 《科教导刊（电子版）》2020年第9期119-119,共1页李冰杨永吴秀芹; 创新驱动战略视角下高校科技成果转化机制研究。; 随着移动互联网技术的飞速发展和智能手机的逐步普通,教育事业也在进行着前所未有的变化.混合式教学就是教师经过合理的教学设计,学生通过多种交互方式进行线上线下学习活动的混合.课前教师将相关资料推送给学生,课上利用工具激发学生...; 关键词：混合式教学教学设计教学平台

基于敏捷教学理念的一体五化教学实践探索: 《电脑乐园》2019年第11期373-373,共1页时贵英刘华蓥李瑞芳倪红梅杨永; 将敏捷教学理念融入到当前的计算机基础教学过程中,借助于在线学习资源,通过开展翻转课堂等教学方式,提高学生的学习兴趣;通过教学内容的不断迭代和优化,提高学生的学习效果;通过线上和线下相结合的混合学习,培养学生的自主学习和终身...; 关键词：敏捷教学翻转课堂混合学习自主学习

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