激发学习兴趣

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规划职业生涯,激发学习兴趣——中职生职业生涯规划教育的教学探索
《广东教育(职教)》2025年第4期130-132,共3页梁慧娴 邓秀琼 
在当今社会,中职教育在社会发展中扮演着越来越重要的角色,为社会培养输送了大量专业技能人才。然而,部分中职生由于对专业的了解不足、学习目标不明确等原因,在学习中往往缺乏兴趣和动力,这在一定程度上影响了他们的学习效果和未来的...
关键词：职业生涯规划 中职生 学习兴趣 
基于学习任务群的中华优秀传统文化教学实践研究
《小学语文教学》2025年第8期23-24,共2页卢小卿 
2023年度长泰区基础教育教学研究课题“基于学习任务群的小学语文优秀传统文化教学实践研究”(立项编号:ctkt2330)研究成果。
随着教育改革的不断深入,中华优秀传统文化越来越受到大家的重视。笔者以“中华优秀传统文化”学习任务群的设计与实施为切入点,探讨如何以情激趣,让现代与传统相遇。一、学习任务群的设计原则在当下教育改革的浪潮中,如何有效传承和弘...
关键词：中华优秀传统文化 学习任务群 教育工作者 激发学习兴趣 以情激趣 教学实践研究 现代与传统 有效传承 
打破学科壁垒,探寻冷热与健康的奥秘——“析冷热之理悟健康之道”教学与反思
《初中生世界(初中教学研究)》2025年第3期15-18,共4页范颖 
【教学目标】1.通过课前调查和小组汇报,了解健康与温度的关系,提高保护身体健康的意识。2.通过模拟抢救高温中暑或失温患者,掌握利用物态变化知识使人体降温或保温的方法,培养发现问题、解决问题的能力。3.通过设计和体验不同材料保温...
关键词：教学重难点 激发学习兴趣 解决问题的能力 课前调查 爱国情怀 团队意识 物态变化 教学目标 
游戏在小学体育课堂教学中的应用策略
《山西教育(教学版)》2025年第3期49-50,共2页彭冬华 
随着素质教育改革的持续深化,小学体育课堂教学应做出改变,打造以生为本、促进学生全面发展的优质课堂。在课堂中应用体育游戏,不仅能有效提高课堂教学的趣味性,还可以丰富体育课堂教学模式,增强小学体育教学的有效性,促进学生全面发展...
关键词：优质课堂 以生为本 小学体育教学 激发学习兴趣 小学体育课堂 体育游戏 趣味游戏 素质教育改革 
人教版《除法的初步认识》一课的教学实践与创新
《视周刊》2025年第6期66-66,共1页蔡培玉 
自新一轮的课程改革开始以来,如何正确地使用和运用小学数学教材一直受到广泛的重视。“有必要依靠教科书,但不能完全依赖于它,而应当充分利用它”这一概念已经成为当前教育领域的一种共识。尽管传统的教学理念强调以知识传授为主,而且...
关键词：小学数学教材 激发学习兴趣 实践与创新 教学策略 课程改革 提高课堂 人教版 传统的教学 
基于生活情境探究初中道德与法治教学策略
《教育》2025年第7期95-97,共3页郑柱 
初中道德与法治教学中,教师需重视学生生活经验与体验,通过创设生活情境激发学生学习兴趣,提高学习效率。道德与法治是理论与实践相结合的学科,课堂教学时,教师要结合实际创设真实生活情境,引导学生探究学习,提高其学习兴趣和积极性。...
关键词：道德与法治 有效教学策略 学生学习效果 激发学习兴趣 学生生活经验 开展教学 探究学习 教学效率 
播种未来,启迪智慧
《动漫界(幼教365)》2025年第12期42-42,共1页贾静 
大班STEAM项目“造船记”以淘小鹰机器人为载体,运用无电子屏幕的实体物品编程,是一次极具创新性与前瞻性的实践探索,为幼儿园编程教学提供了优秀范例。项目活动的起源来自一本《小船的旅行》绘本,绘本中的小船引发了幼儿很大的兴趣,教...
关键词：启迪智慧 激发学习兴趣 绘本 电子屏幕 实践探索 学科界限 路线设计 情境创设 
巧设读后作业,激活英语故事课堂
《教育家》2025年第10期49-49,共1页陆琼 
上海牛津版英语小学四年级新教材几乎每个主题单元都包含一篇与单元内容紧密相关的小故事,激发了学生学习英语的兴趣。读后作业是故事教学的关键环节,旨在巩固和拓展学生之前所学的内容。基于任教四年级的实践经验,我结合具体案例,就如...
关键词：故事教学 读后作业 多向思维 激发学习兴趣 新教材 开放性问题 主题单元 思维空间 
论数学作业设计的“四分二原则”
《河南教育(基教版)(上)》2025年第3期70-70,共1页吴新浩 
河南省教育科学规划2024年度一般课题“‘双减’政策下小学数学作业设计与管理的实践研究”的研究成果,课题编号:2024YB1194。
作业是学习的延伸,是课堂教学的辅助。《义务教育数学课程标准(2022年版)》对小学数学作业提出明确目标要求,要巩固知识和技能、培养思维能力、激发学习兴趣。要把作业设计看作实现课程整体目标的有效载体,促进学生数学核心.素养的发展...
关键词：小学数学作业 激发学习兴趣 数学作业设计 知识和技能 课堂教学 义务教育数学课程标准 培养思维能力 有效载体 
核心素养视域下高中英语教学与信息技术的深度融合
《视周刊》2025年第5期27-27,共1页潘滔 
在教育改革不断深化的当下,核心素养成为教育领域的关键热词。高中英语教学承载着培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的重任。信息技术的飞速发展为高中英语教学带来新契机,二者深度融合成为提升教学质量、培育学生核心素...
关键词：核心素养 高中英语教学 深度融合 提升教学质量 信息技术 激发学习兴趣 生动情境 思维品质 
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