高中信息技术教学探究与实践——以传统文化Web开发设计为例  

作　　者：史清娟 

机构地区：[1]东乡族自治县第三中学,甘肃临夏回族自治州731408

出　　处：《新传奇》2023年第7期70-72,共3页

摘　　要：在Web开发技术迅速发展及广泛应用的今天,高中信息技术课程教学面临着新的挑战及机遇,教师需要结合新时代背景下网络开发人才的具体需求重新调整教学思路及方向,全面完善教学框架。着眼于核心开发技术指导学生学习重难点知识,逐步提升学生的专业知识素养,强化学生对课程基本内容的理解及认知,确保学生能够对高中信息技术课程有耳目一新的感觉,进而掌握适合自己的学习对策。本文结合了高中信息技术课程中Web开发技术的基本教学内容,深入分析当前的教育现状,在理论分析及总结经验教训的基础上提出高中信息技术课程中Web开发技术的教学探究与实践对策。

关 键 词：高中信息技术课程 WEB开发技术 探究与实践 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]