非物质文化遗产融入汉语言文学本科教学探究  

作　　者：李影辉[1] 

机构地区：[1]黑龙江财经学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第7期155-157,共3页

基　　金：黑龙江财经学院校级课题,项目名称:非物质文化遗产融入汉语言文学专业课程思政的有效路径,项目编号:XJSZ202349。

摘　　要：本文以非物质文化遗产融入汉语言文学本科教学为研究对象,探讨了如何将非物质文化遗产融入汉语言文学本科教学中,以提高学生的文化素养和创新能力。首先,介绍了非物质文化遗产的概念、种类和保护现状;其次,分析了汉语言文学本科教学中存在的问题和挑战;最后,提出了将非物质文化遗产融入汉语言文学本科教学的具体方法和策略,包括选取适当的文化素材、设计多元化的教学活动、加强师生互动等。本研究对于推进汉语言文学本科教学的创新和发展具有一定的参考价值。

关 键 词：非物质文化遗产 汉语言文学 本科教学 文化素养 创新能力 

分 类 号：G122[文化科学]