本科教学

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果树栽培学课程实践教学环节产教融合创新研究
《高教学刊》2025年第S2期61-64,共4页周莎莎 李中勇 梁博文 李红姣 
国家自然科学基金青年基金项目“MdPYL9基因调控干旱胁迫下苹果水分利用效率的机制研究”(32002008);河北农业大学第十一批教学研究项目“注重‘能力培养’的《果树栽培学》课程考试方法改革研究与实践”(2021C-24)。
果树栽培学是园艺(果树)本科专业主干核心课程,是一门实践性很强的课程。该课程实践环节包括果树栽培学实验、果树修剪教学实习、果树生长季管理实习等。在传统教学中,这些实践教学环节依然存在教学与考核方式单一、与产业脱节等问题,...
关键词：果树栽培学 本科教学 实践教学环节 产教融合 创新 
人工智能在本科《疼痛学》翻转教学中的应用
《中华全科医学》2025年第5期858-861,共4页刘洋 唐三辉 邱俊 张六一 廖倩 方懿 
湖南省教育厅学位与研究生教学改革研究项目(2021JGSZ040)。
目的将人工智能联合翻转教学模式应用于本科《疼痛学》临床教学中,探索该方法在临床教学中的应用前景,并分析其实践价值。方法随机选择南华大学全日制2021级(43名)和2022级(42名)全科医学专业本科学生为研究对象。其中2021级为对照组(...
关键词：人工智能 翻转教学 本科教学 疼痛学教学 全科医学专业 
新一轮审核评估背景下民办本科高校高质量发展策略研究
《浙江树人学院学报》2025年第2期17-25,共9页吕红军 崔丽英 
辽宁省校际合作项目(LN2021XJHZRCPY60);辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度课题(JG24DB208)。
新一轮审核评估于2021年启动。民办本科高校如何借助审核评估的东风,在高等教育强国战略中发挥应有的作用,是办学者们亟待思考的重要问题。文章结合新一轮审核评估的指标内涵,围绕教育的政治属性、战略属性以及民生属性,提出民办本科高...
关键词：民办高等教育 民办本科高校 本科教学评估 新一轮审核评估 高质量发展 
PBL联合视频反馈教学法在心肺复苏教学中的应用
《卫生职业教育》2025年第8期72-75,共4页封光 贾怡童 王天龙 
首都医科大学宣武医院2023年教育教学改革研究课题“基于学员操作视频的模拟教学在麻醉专业硕士研究生临床技能培训中的应用”(2023XWJXGG-02)。
目的探讨PBL联合视频反馈教学法在本科生心肺复苏教学中的应用效果。方法选取首都医科大学2023年和2024年进行外科学心肺复苏教学的两个班级共50名本科生作为研究对象,2023年和2024年教学的班级分别为对照组和试验组,每组25名学生。对...
关键词：PBL 视频反馈 本科教学 心肺复苏教学 
我校7个项目获批山东省本科教学改革研究项目立项
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》2025年第2期F0003-F0003,共1页
近日,山东省教育厅公布了2024年本科教学改革研究项目立项名单,我校推荐申报的7个项目全部获批立项,其中重点项目4项,面上项目3项。
关键词：立项 重点项目 教学改革 山东省本科 
产教融合视角下订单式教学在本科教学中的创新路径探索——以文化产业管理专业为例
《洛阳理工学院学报(社会科学版)》2025年第2期93-96,共4页马媛媛 
宿迁学院校级交叉融合应用精品项目“文旅融合产品链实践:新媒体引领下的文旅产品链融合”(编号:2025XQT004).
订单式教学在本科专业运用程度不高,原因在于本科教学更注重知识体系构建的深度与广度。订单式教学可通过产教融合介入本科教学,如:将企业需求与课程讲授相结合,合理设计课程实践任务;运用企业需求创造真实情境,提高应用型人才能力培养...
关键词：产教融合 订单式教学 本科课程 
中药药剂学本科教学中“理工融合”模式的应用
《卫生职业教育》2025年第7期53-56,共4页曲昌海 尹兴斌 董晓旭 吴清 倪健 
北京中医药大学教学名师工作坊项目“倪健教学名师工作坊”(MSGZF202206)。
中药药剂学是一门综合性应用技术科学,学习本门课程的本科生将从事中药制剂相关行业的工作。由于该课程的理论体系体现了理科和工科的双重特点,因此本文从本科教学“理工融合”模式的角度出发进行教学方式探讨,旨在通过中药药剂学课程...
关键词：中药药剂学 本科教学 理工融合 
生态文明建设背景下国土空间总体规划课程教学实践探索
《高等建筑教育》2025年第2期129-137,共9页李睿达 陈桔 吴松 郑溪 苏振宇 
国家自然科学基金项目(42101269);中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(22STWM0407)。
空间是生态文明建设的载体,国土空间规划是推进生态文明建设的关键举措。在城乡规划向国土空间规划不断迭代优化的过程中,规划编制的理念、重点与技术方法等也发生着相应的转变。为了在国土空间总体规划课程教学中更好地落实习近平生态...
关键词：生态文明 国土空间规划 本科教学 教学改革 城乡规划 
基于OBE理念的混合式教学模式在口腔种植本科生教学中的应用研究
《口腔颌面修复学杂志》2025年第2期126-130,共5页钱姝娇 张翌婕 史俊宇 乔士冲 莫嘉骥 顾迎新 赖红昌 
国家自然科学基金项目(项目编号:82201048);上海交通大学医学院附属第九人民医院医学教育研究项目(项目编号:JYJX03202102);上海交通大学医学院附属第九人民医院临床研究助推计划(项目编号:JYLJ202106)。
目的:探讨基于OBE(outcomes-based education)教育理念的混合式教学模式在本科生口腔种植学教学当中的应用效果。方法:本研究选择于上海交通大学口腔医学院就读的2017—2018级本科生为研究对象,其中2017级45名口腔专业学生采用传统教学...
关键词：结果为导向教育 思政元素 混合式教学 口腔种植 本科教学 
改良情境模拟教学在儿科本科教学中的探索与实践
《卫生职业教育》2025年第8期54-57,共4页杨林 周昉 崔洁 李静 徐颖 谭利平 
2023年重庆市研究生教育教学改革研究项目“儿童危重症情景模拟教学提升专硕研究生临床综合能力的探索与实践”(YJG233051);重庆医科大学附属儿童医院儿科学院2023年院级教育教学改革研究项目“基于岗位胜任力的危重症情景模拟教学在实践教学中的实践与探索”(EY202303)。
随着医学教育的迅猛发展,儿科本科教学面临挑战,传统教学模式难以满足现实需求。在此背景下,基于高端模拟人及医学教学模拟系统的改良情境模拟教学法展现出巨大潜力。为全面提升医学人才培养质量、推动国家一流课程建设、助力医学生顺...
关键词：改良情境模拟教学 医学教学模拟系统 临床核心能力 儿科本科教学 
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