本科教学评估

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新一轮审核评估背景下民办本科高校高质量发展策略研究
《浙江树人学院学报》2025年第2期17-25,共9页吕红军 崔丽英 
辽宁省校际合作项目(LN2021XJHZRCPY60);辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度课题(JG24DB208)。
新一轮审核评估于2021年启动。民办本科高校如何借助审核评估的东风,在高等教育强国战略中发挥应有的作用,是办学者们亟待思考的重要问题。文章结合新一轮审核评估的指标内涵,围绕教育的政治属性、战略属性以及民生属性,提出民办本科高...
关键词：民办高等教育 民办本科高校 本科教学评估 新一轮审核评估 高质量发展 
我国本科教学评估政策变迁审视
《黑龙江高教研究》2024年第12期32-39,共8页叶子凡 
2022年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“面向2035年的高校学科优化调整布局研究”(编号:22JZD048)。
本科教学评估政策是见证本科教学评估历史变迁的重要“窗口”,深入研究其制定及演化过程有助于识别决策节点、利益相关主体以及外部环境变化对政策的影响,以揭示政策复杂性变迁背后的动因。基于间断均衡理论,对我国本科教学评估政策进...
关键词：本科教学评估政策 间断均衡理论 政策变迁 内在机制 
高校本科教育内部质量保障体系及运行机制研究——评《普通高校本科教学评估成效与改革取向》
《人民长江》2024年第11期I0007-I0007,共1页顾艳燕 
科教兴国的战略背景下,本科院校坚持走“质量建校、特色兴校、名师强效”的学校建设与管理之路,不仅是建设我国高水平本科院校的必要途径,也是面向全世界展示中国本科教育质量的根本要求。目前,我国本科院校在内部质量建设与运行上仍然...
关键词：本科院校 本科教育质量 内部质量保障体系 内部质量管理 高校本科教学评估 改革取向 特色兴校 科教兴国 
面向本科教学评估的教学档案规范化研究
《山西档案》2024年第11期180-182,共3页张馨月 
2023年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项“教师专业发展视域下的民办本科高校教师教学能力提升路径研究”(项目编号:2023SJYB0678)。
从教学档案与本科教学评估的关系入手,阐述了教学档案规范化内涵与本科教学评估要求的契合,分析了教学档案规范化水平对评估结果的影响。在此基础上,从优化档案形成机制和创新档案利用方式两方面,提出了教学档案规范化的具体策略。一方...
关键词：本科教学评估 高校教学档案 教学档案管理 
基于本科教学评估优化完善教学管理工作的策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0195-0198,共4页陈辰 
教育乃立国之本,本科教学工作质量不仅关系着学生专业素养的提升,更影响着学生职业价值与人生价值的实现,对我国经济与社会的发展也有着重要的影响。在我国教育改革逐步深化的背景下,我国还需通过本科教学评估工作的有效落实推进本科教...
关键词：本科教学评估 教学管理 必要性 问题 策略 
钟秉林先生的本科教学评估理念与实践
《山东高等教育》2024年第4期22-28,90,共8页王洪才 温玲子 
钟秉林先生是当代中国高等教育改革发展的重要推动者之一,他特别强调本科教学评估在高等教育内涵式发展中的重要性,并为本科教学评估制度完善做出了突出贡献,对我国本科教学评估工作推进产生深远影响。钟先生分别以参与者、领导者和主...
关键词：钟秉林 本科教学评估 教育改革 教学质量 
职业本科教育教学评估的四个基本问题被引量：2
《高教发展与评估》2024年第3期1-9,I0002,共10页沙鑫美 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“应用型本科高校产教融合型课程建设范式研究”(B/2022/01/74)。
职业本科是本科教育的新型载体,教学评估是强化内涵的必要手段。面对职业本科教育评估研究不足、评估方案缺位状况,梳理职业本科教育的发展过程,把握稳步发展的核心要义,分析职业本科教育与应用本科教育“同类异型”关系,明确工匠精神...
关键词：本科教学评估 职业本科 分类评估 教学评估要素 
新一轮本科教育教学审核评估中的质量文化被引量：18
《高教发展与评估》2024年第2期19-29,I0003,共12页李志义 黎青青 宫文飞 
新一轮审核评估将“推动高校积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的高校质量文化”作为评估指导思想的重要内容,首次将“质量文化”作为评估指标。高校质量文化是高校及其师生对人才培养质量的共同价值追求和理想理念。高校对人才培...
关键词：本科教学评估 质量文化 质量保障 审核评估 评估指标 
数据治理下的高等教育第三方评估公信力提升
《中国高等教育评估》2024年第1期46-51,共6页曹晶 于春梅 
现有对大数据与教育评价的宏观研究集中在如何通过新技术的使用来促进教育评价的专业化,以现代化驱动教育评价的专业化,大数据技术在促进教育评价变革中的价值,“数据密集型评估”带来的评估目的、评估范式、评估技术等方面的变革,如何...
关键词：高等教育评价 本科教学评估 数据治理 第三方评估 大数据技术 智慧化 微观研究 评估目的 
山西農業大學
《山西教育（招生考试）》2024年第3期2-2,共1页
山西农业大学(山西省农业科学院)是我国著名高等农业学府,教育部本科教学评估优秀高校,山西省政府与农业农村部共建高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校,国家中西部基础能力建设入选高校。学校(院)现有太谷校区和太原龙城校区两...
关键词：本科教学评估 硕士学位 山西农业大学 硕士专业学位 大學 基础能力建设 博士学位授权 工学 
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