中药药剂学

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中药药剂学本科教学中“理工融合”模式的应用
《卫生职业教育》2025年第7期53-56,共4页曲昌海 尹兴斌 董晓旭 吴清 倪健 
北京中医药大学教学名师工作坊项目“倪健教学名师工作坊”(MSGZF202206)。
中药药剂学是一门综合性应用技术科学,学习本门课程的本科生将从事中药制剂相关行业的工作。由于该课程的理论体系体现了理科和工科的双重特点,因此本文从本科教学“理工融合”模式的角度出发进行教学方式探讨,旨在通过中药药剂学课程...
关键词：中药药剂学 本科教学 理工融合 
中药药剂学课程思政教学改革的探索
《药学教育》2025年第2期73-77,共5页王晓颖 翁锋 
福建中医药大学教改项目(No.XJJGY2130,No.XJJGK2105);福建中医药大学课程思政示范课程;福建省一流本科课程。
中药药剂学是中药学专业的主干专业课。在专业课全面推进课程思政的要求下,在中药药剂学课程中找到适合的契合点,融入课程思政,发挥专业教育与思政教育协同作用,为国家培养全面发展的中医药人才。通过运用中药制剂经典案例、中药制剂技...
关键词：中药药剂学 课程思政 传承与创新 
基于“一趣三力”构建中药药剂学课程思政教学模式
《药学教育》2025年第2期78-82,共5页吴莎 龚慕辛 卢旭然 李静 李朝霞 贺蕊 张楠 徐晶晶 
首都医科大学教育教学改革研究课题(No.2021JYY050,No.2022JYYY06);北京市教委北京高等教育“本科教学改革创新项目”重点委托项目。
为解决学生课程学习兴趣不足、思辨力不足、创造力不足和执行力不足的“一趣三力”痛点问题,教学团队通过构建中药药剂学课程思政典型案例库、实践“教师为主导,学生为主体”的中药药剂学课程思政教学方法、探究“教与学双层面,量与质...
关键词：中药药剂学 课程思政 体系构建 
PPADSE教学模式在中药药剂学教学中的应用研究与实践
《中国教育技术装备》2025年第6期62-64,76,共4页刘秀敏 
河南省哲学社会科学教育强省研究项目“基于‘岗课赛证研创’六融合的高职中药药剂学教学模式的研究与实践”(项目编号:2025JYQS0722)研究成果。
将2023级中药学专业两个班的学生随机分为对照组和实验组,其中对照组采用传统教学法授课,实验组采用三阶段六环节的PPADSE理实一体教学模式授课,并对两组学生的专业课成绩和学生素质进行定性和定量评价。结果表明,实验组学生的综合素质...
关键词：药剂学 岗课赛证 职业教育 PPADSE教学模式 
双管联动 多维一体的中药药剂学教学模式探索
《中国中医药现代远程教育》2025年第4期4-6,共3页陈娇婷 陈维良 温丽娟 
赣南医科大学教学改革项目[No.Jgkt202255]。
基于传统中药药剂学教学模式存在的问题,探讨中药药剂学教学创新思路及举措。一方面,将中药药剂学和中药学综合实验两门课程教学相融合,使其双向渗透、交叉互补,形成“双管联动”教学模式,增强教学的连贯性、综合性;另一方面,采用线上...
关键词：中药药剂学 双管联动 多维一体 混合式教学 课程思政 教学改革 
中药药剂学实践教学融入课程思政元素的探索
《继续医学教育》2025年第2期143-146,共4页张楠 毕赢 马晗 贾富霞 罗容 龚慕辛 
2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”立项项目(京教函〔2020〕427号);2023年首都医科大学科普资源滚动支持项目。
思政教育是我国高等教育落实立德树人根本任务的重要途径,也是全面提升人才培养质量的关键方法。在专业知识传授与专业素质培养过程中有机融入社会主义核心价值观,强化立德树人意识,可以有效提高学生的政治觉悟和思想水平,对全面提升人...
关键词：课程思政 中药药剂学实验 实践教学 实验课程 思政元素 人才培养 
基于临床用药视角面向中医专业的中药药剂学教学设计
《基层中医药》2024年第12期72-76,共5页谢辉 严国俊 赵晓莉 张雯 史长灿 刘陶世 王若宁 
2023年江苏省高等教育教改研究项目(2023JSJG118)。
中药药剂学是中医药学的重要组成部分,学习该课程对中医专业学生提高临床诊疗工作质量具有重要意义。根据中医专业的人才培养目标,中药药剂学课程注重剂型临床应用相关理论、知识的学习,提升解决临床用药实际问题的能力。在教学设计中,...
关键词：中医 中药药剂学 临床用药 
基于OBE教育理念的“中药药剂学”课程设计与实践研究
《教师》2024年第31期114-116,共3页李小娜 张波 
华北理工大学2021年度校级教育教学改革研究与实践项目重点建设项目“基于OBE的中药药剂学课程设计与实践”(ZJ2120Y)。
文章提出基于成果导向教育理念设计“中药药剂学”课程的目标、教学模式和评价模式,依托超星学习通平台,选择线上线下混合式教学模式,采用过程性评价与终结性评价相结合的评价模式,并在近几年的教学中进行实践和持续改进,以期提高学生...
关键词：OBE教育理念 线上线下混合式教学 超星学习通平台 “中药药剂学” 
基于课程思政的中药药剂学教学设计创新探究——以颗粒剂为例
《微量元素与健康研究》2024年第5期36-38,共3页张石宇 宋信莉 吴德智 韩伟 高远 汤瑾 
贵州省科技厅基础研究计划项目(黔科合基础-ZK[2022]一般524);贵州中医药大学课程思政项目(贵中医课程思政合字(2021)6号)。
中药药剂学作为中药学专业的核心学科,将思政元素融入中药药剂学课程,可使思想政治建设嵌入教学育人过程,这将会实现专业知识学习和思政教育的同步提升,有利于培养才德兼具的21世纪社会主义现代化中医药专业人才。本文以中药药剂学中颗...
关键词：课程思政 中药药剂学 颗粒剂 教学设计 
基于建构主义理论的中药药剂学教学改革与实践
《中医药管理杂志》2024年第20期19-21,共3页吴素香 熊阳 谷满仓 张婷 朱志红 陈建真 
《中药药剂学》浙江省线下、线上线下混合式一流本科课程建设项目;浙江省“十三五”高校虚拟仿真实验教学项目——三黄片的制剂处方工艺与质量研究实验;2018年度校级“课程思政”教学团队教改专项——《中药药剂学》(项目编号:ysztd1830)。
建构主义教学理论提倡以学生为中心,鼓励学生主动探索知识,培养创新精神。文章秉承建构主义教育理念,从课程思政、教学内容、教学方法和评价方法等方面探索中药药剂学教学改革,经过多年实践取得显著成效,先后获批浙江省线下、线上线下...
关键词：建构主义教学理论 中药药剂学 教学改革 
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