中药药剂学实践教学融入课程思政元素的探索  

The Exploration of Integrating Ideological and Political Elements Into the Practical Teaching of TCM Pharmacy

作　　者：张楠[1] 毕赢[1] 马晗[1] 贾富霞[1] 罗容[1] 龚慕辛[1] ZHANG Nan;BI Ying;MA Han;JIA Fuxia;LUO Rong;GONG Muxin

机构地区：[1]首都医科大学中医药学院,北京100069

出　　处：《继续医学教育》2025年第2期143-146,共4页Continuing Medical Education

基　　金：2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”立项项目(京教函〔2020〕427号);2023年首都医科大学科普资源滚动支持项目。

摘　　要：思政教育是我国高等教育落实立德树人根本任务的重要途径,也是全面提升人才培养质量的关键方法。在专业知识传授与专业素质培养过程中有机融入社会主义核心价值观,强化立德树人意识,可以有效提高学生的政治觉悟和思想水平,对全面提升人才培养质量具有重要的现实意义。中药药剂学实践教学是训练学生将中医药理论知识转化为实际生产能力的核心环节,同时也是增强中药药剂学课程思政效果的重要方式。文章深入挖掘课程思政元素,结合专业知识,将课程思政融入教学实践。以中药药剂学实践课程为例,深入分析专业自信、职业素养、科研诚信、责任意识、团队精神、环保意识、勤俭节约、安全意识等思政元素在教学过程中的融合,与专业知识相辅相成,为培养德才兼备且具备高职业道德水平的专业复合型人才提供有力支持。

关 键 词：课程思政 中药药剂学实验 实践教学 实验课程 思政元素 人才培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]