浅谈环境专业课程思政建设对环境专业自信培育的影响——以《水污染控制工程》课程思政建设为例  

作　　者：陈赛赛 张晓颖 洪冉 周润娟[1] 徐大勇[1] 

机构地区：[1]安徽工程大学化学与环境工程学院,安徽芜湖241000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期45-48,共4页

基　　金：安徽工程大学引进人才科研启动基金项目(2022YQQ084),安徽工程大学本科教学质量提升计划项目(2022mooc01,2021jyxm55),安徽工程大学校级课程思政优质课(2022szyzk49)。

摘　　要：专业自信的培育对于高质量专业人才建设至关重要。本文以《水污染控制工程》课程思政建设为例,探讨环境专业课程思政建设对于推动环境专业自信的影响。通过挖掘环境专业课程思政元素,提升学生的社会责任感和环保意识,增加学生对环境专业的认可率和满意度,从而提高环境专业学生的专业自信,培育德才兼备的高素质环境专业人才。

关 键 词：环境专业 课程思政 专业自信 责任担当 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]