双语传播对广西非遗保护的教育价值与影响分析  

作　　者：欧文婷[1] 唐瑞芬 

机构地区：[1]广西交通职业技术学院,广西南宁530023

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期175-178,共4页

基　　金：广西社科联2023年度县市社科联专项课题“新时代背景下广西非遗保护和双语传播对乡村振兴的作用”的研究成果。

摘　　要：广西非物质文化遗产(非遗)作为中国传统文化的瑰宝之一,在当地具有深厚的历史和丰富的内涵。然而,随着现代化的进程和全球化的冲击,广西非遗保护面临着诸多挑战。为了有效地传承和保护广西非遗,双语传播被认为是一种重要的手段和策略。双语传播是指在多语言环境中同时使用两种语言进行交流和传播的方式。在广西非遗保护中,双语传播可以发挥重要的教育价值和影响力。首先,通过双语传播,可以提高广西非遗的知名度和影响力,促进非遗的传承和传播。其次,双语传播可以培养民众的文化自信与认同,增强对本土文化的认同感。此外,双语传播还有助于促进跨文化交流与理解,提升广西非遗在国际上的知名度和认可度。本文将探讨双语传播对广西非遗保护的教育价值和影响,并提出相关建议和措施。

关 键 词：双语传播 广西非遗保护 教育价值 影响分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]