新时代高校“专业+外语+思政”协同育人模式探究——以高校外语辅修课程《汉英翻译》为例  

作　　者：林小仁 

机构地区：[1]华东理工大学外国语学院,上海200237

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期75-78,共4页

摘　　要：新时代中国国际话语能力的提升亟需一批能精准研判国内外发展大势、具备国际情怀和家国视野、深耕各个专业领域的复合型人才。本文以《汉英翻译》课程为例,通过强化价值引领、把握专业特色、完善评价体系的路径,扩大外语辅修专业课程的外延,实现专业、外语、思政的高度融合,为高校外语教育改革和教育强国建设提供借鉴与思考。

关 键 词：外语辅修 课程思政 复合型人才 汉英翻译 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]