高职院校专业课程探索集体备课的路径及提效分析——以高职跨境电商专业为例  

作　　者：刘彬[1] 

机构地区：[1]苏州健雄职业技术学院,江苏太仓215411

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期64-67,共4页

摘　　要：高职院校作为高等院校的一部分,其专业课意在培养学生的全面发展的同时,更加注重学生的学习能力的培养以及应用技能的掌握,培养各行各业所需要的应用型人才。专业课程是培养人才的基石,教师作为课程的实施者,教师充分地备课为学生提供更多的知识给养做好准备。本文以跨境电商专业课程的备课为例,探索高职院校专业的课程在备课阶段的路径,分析教师集体备课的路径及提效方案,为进一步做好教学实施做好准备。

关 键 词：高职院校专业课程 跨境电商专业课特点 集体备课路径 提效分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]