基于情景模拟教学法在见习医学生临床技能教学中的应用  

作　　者：周锋利[1] 褚以忞[1] 

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属同仁医院,上海200336

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期52-55,共4页

摘　　要：对提高见习医学生的临床操作技能中的方法探讨。方法:用模拟教学法对20名见习医学生进行“胸腔穿刺” 、技能的培训并进行测试与反馈。结果:用模拟教学法进行教授后,学生测试成绩提升,反馈良好。结论:通过模拟教学法,提高见习医学生的临床技能及激发学生兴趣,让操作更加规范,增强自信心,推动临床医学教学水平显著提高,为学生临床实践提供机会。

关 键 词：模拟教学 临床技能 

分 类 号：G74[文化科学—教育学]