浅析高校老教师在课程建设和课程思政方面的作用发挥  

作　　者：马臻[1] 

机构地区：[1]复旦大学环境科学与工程系,上海200438

出　　处：《时代人物》2023年第16期262-264,共3页Times Figure

基　　金：复旦大学上海市教育系统关工委理论研究基地子课题。

摘　　要：本文探讨高校老教师的特点和发挥余热的考量、老教师在课程建设和课程思政方面的作用、老教师在参与课程思政方面的优势劣势和实现途径、学校和院系的激励机制构建和激励措施,为后续推动高校老教师工作、发挥老教师的作用提供参考。

关 键 词：高校老教师 关工委 课程建设 课程思政 

分 类 号：C[社会学]