让“活教育”思想在幼儿园教育中活起来  

作　　者：刘奇智 

机构地区：[1]铜仁市万山区金鳞尚城幼儿园,贵州铜仁554300

出　　处：《今天》2023年第12期215-217,共3页

摘　　要：“活教育”是陶行知先生提出的一种教育思想。该思想是中国现代幼儿教育家们根据国外的一些先进经验,结合我国现阶段的国情,在教师,家长和社会的共同努力下形成并发展起来的,“活教育”思想对于教师有很高的要求,幼儿园阶段是幼儿树立正确价值观与世界观的时候,所以需要教师们利用更加有效与积极的办法去引导幼儿向着更加健康与全面的方向发展,因此幼儿园可以通过对“活教育”思想和其日常生活经验相结合的活动来提高孩子们的学习兴趣,在幼儿教育中,教育的目的是帮助孩子养成良好的生活习惯,而陶行知先生也曾提出过“活到老,学到老”的理念,所以教师在课堂中应该积极起到引导作用,帮助幼儿们更好地进行学习。

关 键 词：“活教育”思想 幼儿园 教学策略 

分 类 号：C[社会学]