卒中后失语病人认知功能训练探究  

作　　者：邓琪琦 赵岩[1] 许晓萌 闫林鑫 李丽华[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第7期0099-0102,共4页

基　　金：2022年牡丹江医学院研究生导师专项计划项目(项目编号YJSZX2022149);2022年度黑龙江省省属高等学校基本科研项目(项目编号:2022-KYYWF-0703)。

摘　　要：认知功能训练作为一种重要的非药物干预手段,通过对不同认知领域进行训练提升患者认知功能、促进其语言恢复、提高生活质量。本文主要回顾既往不同类型的认知功能训练在卒中后失语的相关研究,探讨认知功能训练对卒中后失语人群认知能力和语言的促进作用。从定义和机制、认知功能训练方法、联合认知功能训练方法3方面综述卒中后失语病人认知功能训练国内外研究进展,提示我国临床医护人员重视对PSA早期的认知功能训练。

关 键 词：卒中 失语 卒中后失语 认知功能训练 

分 类 号：R742[医药卫生—神经病学与精神病学]