汉语言文学教学中的审美教育探析  

作　　者：姜海霞 

机构地区：[1]烟台市福山区福海路小学,山东烟台265500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第8期138-141,共4页

摘　　要：汉语言文学是我国传统民族文化的关键组成部分,也是主要的小学教学学科之一,在一定程度上为人文及素质教育的推进奠定了坚实基础。而审美教育作为开展汉语言文学教学的重要手段,具有丰富精神世界、陶冶道德情操、提高综合素养的重要作用,为有效解决实际教学期间存在的缺乏情绪、课程单一、内容枯燥、课程联系不紧密等问题,文章以汉语言文学教学中开展审美教育的作用为基础,针对以上问题提出合理的改进策略,以期帮助学生实现全方位成长,进一步继承并发扬我国优良的语言文化,促进审美教育的可持续发展。

关 键 词：汉语言文学 教学 审美教育探析 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]