新工科背景下土木工程专业实验教学改革与实践研究  

作　　者：方苇[1] 谢力[1] 罗睿[1] 张明阳 

机构地区：[1]华东交通大学土木建筑学院,江西南昌330013 [2]江西交通职业技术学院建筑工程系,江西南昌330013

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期25-27,共3页

摘　　要：为了更好地达成新工科建设及工程教育专业认证对大学生实践能力和创新能力提出的高要求,根据“以学生发展为中心”的实验教学理念和依据产出导向的实验设计原则,围绕行业需求和能力培养的应用型、复合型、创新型人才培养目标,构建基于“新工科”理念和符合工程教育认证的土木工程专业实验教学改革与实践模式。通过设计教学目标、增设实验教学内容、改进实验教学模式和构建创新实践能力为核心的课程考评体系的方式进行四阶段改革。以华东交通大学土木工程国家级实验教学示范中心下属结构工程实验室为试点进行实验教学改革。实践结果表明,在新的实验教学体系下,极大地激发了学生的实验热情,提高了学生自主学习和创新试验的能力。

关 键 词：土木工程专业 产出导向 教学改革 实践 创新 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]