呵护初中生的文学觉醒意识  

作　　者：常欢 

机构地区：[1]《新作文》杂志社

出　　处：《新作文（教研）》2023年第6期0001-0001,共1页New Writing

摘　　要：初中阶段的阶段学生更加认识到自己是一个独立个体,具有自己的思想和情感。随着年龄的增长,他们对自 己的特点和需求有了更清晰的认识,逐渐形成了自己独立的自我意识,能更好地理解他人的情感和需要,逐渐形 成自己的人生观、价值观和世界观。

关 键 词：初中生 文学觉醒 优秀的表达 

分 类 号：G[文化科学]