探索小学生成语学习动机的培养策略与实践  

作　　者：孙序芬 

机构地区：[1]盘信镇民族完小,贵州省铜仁市551400

出　　处：《炫动漫》2022年第13期160-162,共3页

摘　　要：“学如逆水行舟,不进则退。”培养小学生成语学习的动机对于他们的语文学习至关重要。本论文旨在探讨小学生成语学习动机的培养策略,并提供一些实践方法。通过合理设置学习环境、激发兴趣、建立有效的奖惩机制、注重个体差异和培养积极的学习心态等策略,可以有效地提高小学生成语学习的积极性和主动性。

关 键 词：小学生 生成语学习 动机培养 学习策略 实践方法 

分 类 号：J[艺术]