初中生人际关系状况探究及建议  

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作  者:丁爱玲 

机构地区:[1]兰州市第六十六中学,甘肃兰州730050

出  处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第9期81-83,共3页

基  金:2022兰州市教师个人立项课题“校园心理剧在初中生人际关系中的应用研究”(课题编号:[2022]GR1700)研究成果。

摘  要:良好的心理素质是学生学习生活的精神基础。青春期也是中学生身心发展不平衡、充满矛盾的关键期,因此了解学生的心理困扰,帮助学生顺利过渡至关重要。本研究采用《中学生人际关系量表》系统地了解初中生人际交往状况。结果表明:初中生整体心理健康状况良好,男生的心理健康状况优于女生;在人际交往方面,女生的人际交往好于男性。建议通过心理社团、校本课、特色专题辅导等多样化的辅导活动,提高学生的心理素质。

关 键 词:心理健康 人际交往 人际敏感 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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