浅谈网页制作课程中项目化教学的应用——以网页布局为例  

作　　者：杨滢[1] 

机构地区：[1]四川省水产学校,四川成都611730

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期36-39,共4页

摘　　要：在经济快速发展的今天,计算机科技已经在人类的生活中产生了巨大的影响。信息传播得异常便捷,最大限度地实现信息的共享,使人们的衣食住行有了前所未有的方便。网页设计的好坏,不仅对用户浏览速度有很大的影响,而且对用户的网页浏览体验也有影响。就中等职业学校而言,其教学目标就是要有针对性地对学生进行实践能力的培养,使其能够在今后的工作中具有较强的竞争优势。随着国家越来越重视中职教育,中职学校在开展教育工作时,逐步打破了传统的教育方式,在此基础上,采用新的理念、新的教学方式,以达到更好的教学效果。项目化教学是近年来被普遍采用的一种教学方式,深受广大教师的欢迎,其所取得的成效也是显而易见的。为了提升网页制作项目化教学的质量,本问对项目化教学和其主要功能进行了概述,以网页制作课程中的网页布局项目化教学应用为例展开了讨论和分析。

关 键 词：项目化教学 网页制作 应用 网页布局 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]