基于OBE理念的《生物专业英语》课程教学改革探究  

作　　者：何富强 苗晓燕[1] 郝征 靳茜 

机构地区：[1]保定学院生物化工与环境工程学院,河北保定071001 [2]保定学院河北省土传病害绿色防控技术创新中心,河北保定071001

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期76-79,共4页

基　　金：保定市教育科学“十四五”规划课题(2202094)支持项目研究成果。

摘　　要：专业英语对学生英语能力和专业知识要求很高,学生在学习过程中遇到很多困难,教师在教学过程中也会遇到很多挑战。本文基于地方高校生物专业英语教学现状及存在的问题,简要阐述了地方高校转型下生物专业英语课程基于OBE理念,以就业为导向的教学设计,从教学环境的创设、教学内容及课程思政实施、教学策略和课堂教学评价方面进行教学改革创新,培养学生学习生物专业英语主动性,提高对科技英文的实际运用能力。

关 键 词：OBE理念 生物专业英语 教学改革 探究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]