生物专业英语

作品数:53被引量:92H指数:7
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相关领域:语言文字文化科学更多>>
相关作者:袁瑛丁海燕任国领代敏王雄清更多>>
相关机构:河南科技大学大庆师范学院北京科技大学成都中医药大学更多>>
相关期刊:《中国科技翻译》《当代教育实践与教学研究(电子版)》《中南农业科技》《高考》更多>>
相关基金:陕西高等教育教学改革研究项目中国高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题海南省高等学校科学研究项目广东省科技计划工业攻关项目更多>>
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高校生物专业英语词汇教学问题及解决对策
《中南农业科技》2024年第6期224-225,242,共3页贺晓岚 王建伟 贺晓华 
凯里学院博士发展专项(BSFZ202209);贵州省教育厅黔教合人才团队项目(〔2015〕70)。
探究了生物专业英语词汇特征及高校教学情况,从专业英语词汇的构词特点(构词、词素和词源等)入手分析了生物专业英语词汇的记忆法,提出精讲课文、巧记专业词汇,运用电子媒体,词汇附带习得的对策与建议,旨在为学生学习生物专业英语提供指...
关键词:生物专业英语 词汇特征 高效词汇教学法 教学问题 解决对策 
基于应用型人才培养的生物专业英语课程教学改革探讨——以枣庄学院为例
《科学咨询》2024年第2期13-16,共4页郝群群 王玉海 李媛媛 王文强 
国家自然科学基金“大麦核雄性不育基因msg47的图位克隆”(编号:32001536);山东省自然科学基金“顺式玉米素O-糖基转移酶基因调控小麦滞绿的机理研究”(编号:ZR2020QC113)。
生物专业英语是高等院校生物类专业对大学英语课程的延伸与深化,该课程对于巩固并提高大学生的英语水平,对更好地阅读专业英语文献,撰写英文学术论文,以及应用型人才的培养至关重要。生物专业英语涉及的知识面广,词汇量大,更新快,难度高...
关键词:生物专业英语 应用型人才培养 教学改革 实践教学 
应用型人才培养视域下生物专业英语教学改革探索
《中学生物教学》2023年第29期I0002-I0002,共1页陈翰 
生物专业英语作为生物专业本科及研究生的基础课程,是指学生在具备一定专业知识的前提下,通过系统的英语语言学习,具备专业英语阅读、书写、翻译等技能,为日后就业及深造打下扎实基础。随着全球化发展进程的加快,国际交流频次逐渐增加,...
关键词:高等教育出版社 生物专业英语 专业英语阅读 教学内容 应用型人才 学术论文 国际交流 科技期刊 
基于OBE理念的《生物专业英语》课程教学改革探究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期76-79,共4页何富强 苗晓燕 郝征 靳茜 
保定市教育科学“十四五”规划课题(2202094)支持项目研究成果。
专业英语对学生英语能力和专业知识要求很高,学生在学习过程中遇到很多困难,教师在教学过程中也会遇到很多挑战。本文基于地方高校生物专业英语教学现状及存在的问题,简要阐述了地方高校转型下生物专业英语课程基于OBE理念,以就业为导...
关键词:OBE理念 生物专业英语 教学改革 探究 
目的论视角下生物专业英语翻译教学探析
《中学生物教学》2023年第20期I0003-I0004,共2页刘娴 
生物专业英语是针对生命科学及生物技术等专业开设的,旨在提升学生的翻译技能,使其掌握专业英文期刊和文献阅读能力,并能以英语作为工具获取相关专业前沿知识。由于我国生命科学研究起步较晚,相关重要研究多为英文版,且国际会议及高水...
关键词:英语翻译技巧 翻译技能 生物专业英语 生物学专业 陈晓春 必备技能 撰写要求 应用英语 
生物专业英语的特点及翻译技巧分析被引量:1
《中学生物教学》2022年第28期I0003-I0004,共2页黎秋艳 
随着经济全球化趋势日益凸显,我国各行各业开始积极探寻国际化发展路径,以推动各相关领域实现现代化发展。其中,生物学领域内的中外交流日益增多。尤其在我国生物学科不断发展以及生物工业持续进步的现实背景下,生物专业英语作为一门专...
关键词:生物专业英语 专业英语翻译 专门用途英语 科技交流 翻译技巧 生物学科 现实背景 关键领域 
“互联网+”背景下课程考核方式改革的探索——以“生物专业英语”课程为例被引量:1
《教育教学论坛》2022年第27期77-80,共4页秦燕 范波 梅丽 
2019年度贵州省教育厅青年科技人才成长项目“万峰湖喀斯特水体中绿藻二氧化碳浓缩机制的适应性研究”(黔教合KY字[2019]221号);2018年度兴义民族师范学院博士科研基金项目“桃蚜适应拟南芥抗虫化合物芥子油苷分子机理的研究”(18XYBS02)
随着互联网技术的迅速发展,以手机为移动客户端等方式让学生有了更多获取知识的途径,如慕课、微课、雨课堂和超星学习通等平台提供了大量优质的教学资源,微信、QQ使师生互动更为便捷。在“互联网+”背景下,以“生物专业英语”课程为例,...
关键词:互联网 生物专业英语 考核改革 
食品专业英语翻译策略研究——评《食品专业英语文选》
《中国酿造》2021年第6期I0022-I0022,共1页谭小平 
食品专业英语作为一种重要的英语文体,不仅具备公共英语、一般专业英语的特点,还因食品科学的独特性,使其相对农业专业英语、化工专业英语、生物专业英语等科技英语有所不同,有其自身的特点与难点。尤其是在词汇使用、语句翻译、内容表...
关键词:食品专业英语 公共英语 化工专业英语 生物专业英语 食品科学 英语的特点 表达风格 语句翻译 
现代生物技术背景下生物专业英语教学模式的探索与实践
《玉林师范学院学报》2021年第3期132-136,共5页王开胜 
生物专业英语作为生物专业人员进行生物科学知识传播和信息交流的媒介,已经成为相关从业人士必须熟练掌握和运用的国际性交流工具。本文对生物专业英语课程发展的背景及要求进行阐述,对其教学与实践的局限性进行分析,结合笔者从业经验...
关键词:生物专业英语 教学模式 探索与实践 
浅谈《生物专业英语》在线教学经验
《科教导刊(电子版)》2020年第22期225-225,共1页徐飞 余璐璐 
武汉生物工程学院教研项目(编号:2019KCSZ10)。
生物专业英语作为一门专业任选课,其涵盖知识面较广,专业英语词汇量较大,学生往往存在畏难心理而学习兴致不高。本文总结了在线上教学过程中如何通过精心的教学设计、精选教学内容以及课程视频的制作等方面的教学经验,旨在为该门课程的...
关键词:生物专业英语 在线教学 教学经验 
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