分层教学法在体育教学中的应用实践探寻——以高校体育课程教学为例  

作　　者：孙熠凡 

机构地区：[1]泰山科技学院,山东泰安271000

出　　处：《羽毛球》2023年第18期0128-0130,共3页Badminton

摘　　要：分层教学法属于科学且高效的教学方法,它强调根据学生的学习能力和个性特点,将学生划分为不同的层次进行教学。该方法的核心为,尊重每个学生的学习差异,并试图为每个学生提供最合适的学习环境。针对此,本文探讨了分层教学法在高校体育教学中的实践应用以及评价策略,以适应学生的发展变化,可供参考。

关 键 词：分层教学 高校体育 应用措施 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]