新工科与专业认证背景下机械类本科毕业设计改革与实践策略  

作　　者：陈睿[1] 彭锐涛[1] 周友行[1] 姜胜强[1] 肖湘武 

机构地区：[1]湘潭大学机械工程与力学学院,湖南湘潭411105

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第8期36-39,共4页

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新工科背景下机械专业复合型人才培养模式的探索与实践”(编号:HNJG-2021-0432)。

摘　　要：机械类专业毕业设计是所学基础理论、专业知识的综合实践。随着社会的不断发展和科技的快速进步,机械类专业的本科教育在适应新的需求和挑战方面面临着一系列的问题。因此,对机械类本科毕业设计进行改革与实践显得尤为重要。本文结合机械类专业的特点,在新工科建设和专业认证背景下对湘潭大学机械类专业的毕业设计教学环节进行分析,以期促进了专业的建设,提升了该专业学生的创新能力。

关 键 词：新工科 工程教育专业认证 毕业设计 机械类 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]