检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨臣
机构地区:[1]齐齐哈尔大学公共外语教研部,黑龙江齐齐哈尔161006
出 处:《大众文摘》2023年第24期120-122,共3页
基 金:2021年黑龙江省高等教育教学改革项目:“小语种+英语”与“英语+小语种”复合型外语专业建设与发展策略研究(项目编号:SJGY20210935)。
摘 要:本文主要针对第二语言/外语学习的适宜年龄问题进行了探究。笔者从第二语言/外语学习是否存在一个关键时期,学者对这个问题的不同看法和学习外语应该从什么年龄开始比较适宜等三个方面,对外语学习的适宜年龄问题进行了分析和探讨。笔者认为:外语学习并非越早越好,年龄因素也并不是影响外语学习成功的唯一因素。外语学习的适宜年龄应根据外语学习的目标来确定。
关 键 词:外语学习 年龄 第二语言学习关键期假说
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