《视唱练耳》课程“信息化”教学改革实践研究——以广东省外语艺术职业学院为例  

作　　者：吴滢 

机构地区：[1]广东省外语艺术职业学院,广东广州510640

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期16-19,共4页

摘　　要：本文介绍了广东省外语艺术职业学院省域高水平高职院校建设中高水平专业群(表演艺术专业群)表演艺术专业的核心课程《视唱练耳》课程“信息化”教学改革实践成果。通过课程现状与学生情况的分析,制定了视唱练耳课程“信息化”的教学改革实践方案,阐述了《视唱练耳》课程“信息化”教学改革后达到了学习行为自主化、学习形式多样化、教学管理数据化、学习成果作品化的成果。

关 键 词：教学改革 视唱练耳 信息化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]