关于高职生心理健康教育方法与途径探析  

作　　者：热依拉·卡依木 

机构地区：[1]克孜勒苏职业技术学院,新疆阿图什845350

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期41-44,共4页

摘　　要：随着社会市场的壮大,对高素质技能人才的需求也愈发迫切。党的二十大强调需尽快建立高质量的教学体系,在这一发展背景下,为了提升高职学生的市场竞争力,在具体的高职教育中,不仅要积极提升教学质量,还要密切关注高职学生的心理健康状况。如此才能更好地帮助高职学生成人成才,被社会所认可。为此,本文便立足于高职学生领域,分析当前高职院校学生心理健康教育现状,并结合实际情况给予可行的心理健康教育方式和途径,望能够给予高职院校教育工作者些许参考建议。

关 键 词：高职学生 心理健康 教育方式 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]