小组合作视角下提高农村初中生英语口头表达能力的策略  

作　　者：欧朱仙 

机构地区：[1]贵州省松桃苗族自治县长坪乡初级民族中学,贵州铜仁554102

出　　处：《前卫》2023年第27期180-182,共3页

摘　　要：随着新一轮课程改革的深入推进,合作学习日益受到重视。在初中英语教学过程中,有效应用合作教学方法可以提高学生的学习积极性。受农村文化、社会环境、家庭教育、英语教师等多方面的限制,英语口语成为农村学生英语学习的薄弱环节。英语小组合作学习平台为学生创造了一个相互帮助、共同探讨、分工合作的学习空间,为英语口语培训与教学提供了一种行之有效的途径。本文就如何运用英语小组协作教学平台提高农村初中生英语口语水平进行了实践与探索,以供参考。

关 键 词：英语小组合作学习 英语口头表达能力 农村初中生 

分 类 号：G0[文化科学]