检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张梦雅
机构地区:[1]中原工学院
出 处:《广告大观》2023年第14期5-8,共4页Advertisinc Panorama
基 金:河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新文科背景下提升高校传媒类专业创新创业教育有效性研究”(课题批准号:2021SJGLX459),“广播电视编导专业与创新创业教育融合及效能提升路径研究”(课题批准号:2022ZGJGLX101),“新文科背景下新闻与传播专业学位研究生创新创业教育效能提升路径研究”(课题批准号JG202344)的研究成果。
摘 要:融媒体时代,内容生产和信息传播的变革正在进行,特别重要的是,要把握信息传播在融媒体时代的多样性。在实践中,要适应时代的发展,对内容的生产和传播的变革进行优化。时代的发展对广告信息与传播提出了新要求,为了从多元的角度分析解决广告文案写作教学的方法论问题,本文以TBL教学法在广告文案写作课程的实践为基础,从TBL概念特征、广播电视编导专业广告实践类课程中TBL教学法的应用、广告文案写作课程的特点、教学手段和方法等方面进行探讨。通过对广告文案写作教学中常见的问题进行分析,提出改善教学的途径及初步设想,提升广告文案写作课程的教学质量。
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