通过创意绘画调动小学生美术课堂学习兴趣的实践探究  

作　　者：杨树霞 

机构地区：[1]甘肃省白银市靖远县银育小学

出　　处：《花溪》2023年第24期0137-0139,共3页Flower Stream

摘　　要：学习兴趣是最好的教师。在小学美术课堂教学中,学生浓厚学习兴趣的培养能极大地提升学生的美术学习效率、实现学生美术综合素养的全面发展。而创意绘画作为一种符合学生身心发展特征的美术教学形式,在激发学生美术学习兴趣方面,具有着显著的教育优势。因此,在具体的小学美术具体课堂教学实践中,教师就应充分利用创意绘画的形式,营造趣味性的课堂氛围、组织丰富的美术课堂教学活动等,以此来实现学生浓厚学习兴趣的激发与培养。

关 键 词：小学美术 学习兴趣 创意绘画 实践探究 

分 类 号：I[文学]