高职软件专业与非学历IT职业教育的思考  

作　　者：韦好 

机构地区：[1]湖南外国语职业学院,湖南长沙410211

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期43-46,共4页

摘　　要：时代信息化快速发展,IT人才培养也需不断变化。针对高职类院校信息技术专业培养出的学生能力与IT公司实际需求脱节的现象,本文从高职院校软件专业与非学历IT培训行业的课程体系、授课方式等方面进行阐述与对比分析,同时结合两者的优点提出高职软件技术专业“榫卯渐进式”授课体系与“A+B+0.5+0.5”的人才培养模式构想。通过借鉴非学历IT职业教育的核心优势并有效融合高职软件专业的独有内涵,借助科学、高效与针对性强的新培养模式,使高职软件专业类学生成功实现毕业即就业。

关 键 词：软件技术 非学历IT职业培训 “榫铆渐进式”授课体系 “A+B+0.5+0.5”人才培养模式 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]