基于岗位胜任力的医学微生物学线上线下混合式教学改革与实践  

作　　者：王晓玲 乌仁高娃 艾林 高丽枫 

机构地区：[1]赤峰学院基础医学院病原生物学与免疫学教研室,内蒙古赤峰024000 [2]赤峰学院教务处,内蒙古赤峰024000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第11期25-28,共4页

基　　金：教育部产学合作协同育人项目,项目编号:220602537215017。

摘　　要：随着互联网技术、信息技术的快速发展,线上线下混合教学模式逐渐成为趋势,这种模式对医学微生物学教学水平的提高及学生专业素质和岗位胜任力的增强具有重要作用。因此,培养医学生岗位胜任力,教师要积极创新教学方式,探索有效教学策略,以线下教学为基础,以线上教学为辅助,线上线下紧密结合,不断优化教学过程,提升教学效果。这也是医学人才培养和医学教育改革、发展的关键。

关 键 词：岗位胜任力 医学微生物学 线上线下混合式 教学改革与实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]