育训一体理念下高职体育教育推进国际化技能人才培养的实践进路  

作　　者：李昌运 孙友刚[1] 

机构地区：[1]天津医学高等专科学校,天津300202

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第9期98-101,共4页

基　　金：天津市高等职业技术教育研究会2022年度课题(2022-H-182)。

摘　　要：在职业教育的发展中,体育教育不再仅仅是对身体素质的培训,而是与职业技能培训紧密相连的一个重要环节。“育训一体”作为新的职业教育与培训模式,为高职体育教育推进国际化人才培养提供有效的启示,研究发现:体育教育与在职培训的一体化发展也成为了一个重要的发展方向,但目前,体育教育与在职培训尚无法有效衔接,体育课程体系不健全,无法满足现代产业跨学科知识需求;体育产学研深度合作的保障机制不健全等问题依然存在。建议构建“育训一体”的多元化体育合作平台;丰富“育训一体”的多元化体育教学资源;完善“育训一体”的线上线下联动教学方式,进一步推进高职体育教育与国际化技能人才培养。

关 键 词：育训一体 高职体育教育 国际化技能人才 实践进路 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]