孙友刚

作品数：5被引量：6H指数：1
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供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
发文主题：体育课程医学高等职业教育学业评价课程综合职业能力更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》《中国高等医学教育》《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》《卫生职业教育》更多>>
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新时代职业院校体育课程思政融合的策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第9期0011-0015,共5页李昌运 孙友刚 
天津市高等职业技术教育研究会2022年度课题(2022-H-182)。
身处这个更新换代的时代,我国对高等教育中思想政治教育所给予的关注与日俱增,特别是在职业院校体育课程中,将思政教育与教学内容结合,成了提高教学效率和培养学生综合素质的重要途径。本文聚焦于职业院校体育课程和思政教育的结合,审...
关键词：思政教育 职业院校 体育课程 教学融合 
育训一体理念下高职体育教育推进国际化技能人才培养的实践进路
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第9期98-101,共4页李昌运 孙友刚 
天津市高等职业技术教育研究会2022年度课题(2022-H-182)。
在职业教育的发展中,体育教育不再仅仅是对身体素质的培训,而是与职业技能培训紧密相连的一个重要环节。“育训一体”作为新的职业教育与培训模式,为高职体育教育推进国际化人才培养提供有效的启示,研究发现:体育教育与在职培训的一体...
关键词：育训一体 高职体育教育 国际化技能人才 实践进路 
基于多方评价的开放式的教学质量保障体系的创新与实践被引量：1
《中国高等医学教育》2014年第6期47-47,117,共2页赵蕴珍 马菲菲 蔡安 孙友刚 徐蓉 
国家示范性高等职业院校地方财政支持建设项目(项目编号:08-03-Z09)
学校以学生为主体,以多方评价为基础,以现代管理为手段;注重教学反馈和反馈信息的应用,注重"评教"和"评学"的并举,注重"过程评价"和"终末评价"的结合,建立由教委主导,卫生局主管,学校牵头,由医院、用人单位、学生和社会共同参与的开放...
关键词：高等卫生职业教育 教学质量保障体系 多方评价 开放式 
医学高等职业教育学生学业评价体系的探索与实践被引量：4
《中国高等医学教育》2014年第4期25-26,共2页赵蕴珍 马菲菲 徐蓉 蔡安 孙友刚 
天津市高等职业技术教育研究会2011年度专项课题"生源减少与高等职业技术教育发展对策研究"基金资助
医学高等职业教育的发展及生源的变化对学生学业评价提出了新的要求,如何建立满足人才培养目标需要的,体现引导、评价、反馈功能的学生学业评价体系,以评价改革促进质量提高。学校进行了初步的探索与实践,并取得一定成效。
关键词：医学高等职业教育 综合职业能力 课程 考核 学业评价 
医学类高职高专院校体育课程改革初探被引量：1
《卫生职业教育》2008年第10期124-125,共2页孙友刚 
高等职业教育是我国教育的重要组成部分。长期以来,高等职业教育只注重职业技能的学习,针对培养目标制订完善的教学体系,但忽视了体育课程内容以及教学模式的选择与学校培养目标的结合。现从这几个方面对医学类高职高专院校体育课程改...
关键词：高职高专院校 体育课程 改革 
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