新时代职业院校体育课程思政融合的策略研究  

作　　者：李昌运 孙友刚[1] 

机构地区：[1]天津医学高等专科学校,天津300202

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第9期0011-0015,共5页

基　　金：天津市高等职业技术教育研究会2022年度课题(2022-H-182)。

摘　　要：身处这个更新换代的时代,我国对高等教育中思想政治教育所给予的关注与日俱增,特别是在职业院校体育课程中,将思政教育与教学内容结合,成了提高教学效率和培养学生综合素质的重要途径。本文聚焦于职业院校体育课程和思政教育的结合,审视了现今体育课程中思政实施的实际情况,指出了教师对思政内容的掌握不够深入、思政素养的缺乏等问题,并且通过实例分析了思政在体育课程中的正面影响。该文建议实施多项措施,包括加强教师队伍建设、充实并优化教学内容与方式、强化教学管理和监督,以及营造良好的校园文化氛围,以此增强体育课程思想政治教育的有效性,促进学生全面发展。

关 键 词：思政教育 职业院校 体育课程 教学融合 

分 类 号：G411[文化科学—教育学]