乡村振兴背景下劳动教育对直播电商创新创业人才培养质量的影响研究  

作　　者：黄英 

机构地区：[1]广州华立科技职业学院,广东广州511316

出　　处：《时代人物》2023年第19期191-193,共3页Times Figure

基　　金：广州华立科技职业学院2022年省级民办教育专项资金建设项目《数字商贸背景下直播经济推动服务业高质量发展研究》(课题编号:HLZ212209-8);《乡村振兴背景下劳动教育融入直播电商创新创业型人才培养研究》(课题编号:HLZ212209-45)

摘　　要：在乡村振兴背景下,劳动教育对直播电商创新创业人才培养的影响成为研究的焦点。本研究旨在探讨劳动教育对直播电商创新创业人才培养质量的影响,并提供实证研究支持。首先,介绍了乡村振兴政策的背景和目标,以及劳动教育的概念和作用。其次,分析了直播电商的兴起和创新创业人才需求的现状和挑战。然后,探讨了劳动教育对直播电商创新创业人才培养的影响,包括创新创业意识、实践能力、技能和思维培养等方面。最后,进行实证研究,采用适当的方法和数据收集,进行数据分析和结果讨论,并解读和验证研究结果。通过本研究的实证支持,可以为劳动教育在乡村振兴背景下对直播电商创新创业人才培养质量的提升提供参考和指导。

关 键 词：乡村振兴 劳动教育 直播电商 创新创业人才培养 

分 类 号：C[社会学]