浅析高中班主任“德育”引导下的学生德育教育策略  

作　　者：李科 卢小平 

机构地区：[1]兰州东方中学,甘肃兰州730070

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期84-87,共4页

摘　　要：德育教育已经成为实现立德树人教育目标的关键,高中班主任必须做好“德育”引导工作,并基于当前学生德育教育要求,采取针对性的方法,使学生逐渐形成正确的道德观、价值观,提高学生的道德素质。本文将从高中班主任“德育”引导的角度,对如何开展学生德育教育工作提出一些建议与想法, 旨在增强学生德育教育成效,助力高中生成长成才。

关 键 词：“德育”引导 高中班主任 德育教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]