课程思政在《电路分析》教学中的研究与实施  

作　　者：张莉莉[1] 张旭[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院物理与电子信息学院,河南洛阳

出　　处：《炫动漫》2022年第19期184-186,共3页

摘　　要：主要进行了电路分析课程的课程思政研究与实施,研究课程思政建设要从培养方案、教学大纲、教案、考核方式、教学模式、教学团队等方面入手,环环相扣,真正实现课程思政的目标。通过分析电路课程特点,给出了课程思政的一些融入点,最终达到润物无声的效果。

关 键 词：电路分析 课程思政 思政元素 培养方案 

分 类 号：J[艺术]