结核科大中专实习护生情绪智力与自我效能的相关性研究  

作　　者：冯素萍[1] 兰云霞[1] 王赵杰[1] 庞静 

机构地区：[1]河南省胸科医院,河南郑州450000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期46-48,共3页

基　　金：河南省肺结核患者知-信-行问卷编制及应用研究,编号:RKX202002013。

摘　　要：探讨结核科大中专实习护生情绪智力与自我效能的关系,为提高大中专实习护生情绪智力、自我效能提供依据。方法 使用《情绪智力量表中文版》和《自我效能感量表》作为研究工具,对376 名在结核科实习的大中专护生进行问卷调查。结果 性别在自我效能得分上差异具有统计学意义,男生得分高于女生得分(23.28±5.25/22.32±4.21, t=6.71,P=0.01 )、是否组织过社团在自我效能得分上差异具有统计学意义,组织过社团的护生得分较高(23.49±4.94 vs 22.34±4.85, t=5.262, P=0.022);情绪智力总分及各维度与自我效能呈正相关(r=0.480、0.439、0.454、0.340、0.376,P<0.01),情绪智力三个维度对自我效能的具体预测为26.5%。结论 结核科大中专实习护生情绪智力与自我效能的关系较为密切,护理管理者及临床护理带教老师应采取积极的教育策略,提高结核科实习护生情绪智力和自我效能。

关 键 词：实习护生 情绪智力 自我效能 预测能力 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]