国学教育现状分析及对策研究  

作　　者：乔思 

机构地区：[1]南开大学,天津300202

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期170-173,共4页

摘　　要：国学作为我国传统文化的精粹,是我国人民世代相传的重要精神动力。随着人们不断加大对国学的关注度,国学教育也逐渐普及开来,是学生生长生才的主要精神食粮。通过强化国学教育,不仅可以充分尊重与发扬我国传统文化,而且还可以使人文教育、素质教育、博雅教育以及通识教育等得到有效实施。结合目前的国学教育现状展开分析,可以发现在实际教育过程中还存在一些不足,应有针对性的进行改进与优化,使我国的国学教育质量得到提高。本文深入分析了国学教育现状,对国学教育的概念与价值进行介绍,探讨了国学教育过程中出现的问题,并提出相应的解决措施,希望可以为研究人员起到相应的参考和借鉴。

关 键 词：国学教育 现状分析 优化对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]