基于就业需求视角的高职地理科学专业人才培养模式研究  

作　　者：李岳峰 

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学,830000

出　　处：《爱人》2023年第8期157-159,共3页

摘　　要：为了更好的提高地理科学专业人才培养水平,提高学生的就业竞争力,还需要高职院校优化自身课程教育体系,不断推进“双导师”制度,采取校企合作等形式,提高教育质量,以促进校企共赢。本文主要从就业需求视角之下,着重探讨了高职地理科学专业人才培养模式,并提出了若干教育举措,以期为相关的教育工作者提供一定的参考。

关 键 词：就业需求 高职地理科学教学 专业人才 培养对策 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]