基于经济学视角的高校创新创业教育路径研究  

作　　者：祁麟[1] 

机构地区：[1]江苏第二师范学院,江苏南京210013

出　　处：《爱人》2023年第8期82-84,共3页

摘　　要：随着大众创业,万众创新的深入推进,高校创新创业教育已经成为培养创新创业人才的重要途径。当前高校创新创业教育面临着发展路径选择和优化的挑战,经济学作为一门研究资源配置和决策的学科,可以提供有益的视角和方法论。本文旨在从经济学的角度出发,深入探讨高校创新创业教育的路径选择和优化,并提出相应的政策建议。

关 键 词：经济学 高校创新创业教育 路径选择 政策建议 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]